小学校の音楽の授業もだんだん難しくなり、気が付くと誰にも聞けなくて落ちこぼれてしまうことがあります。ピアノを習ったことのない子供に小学校の音楽の授業のサポートをしたことを、ピアノの先生目線でブログにしています。

特訓最終日~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

音楽の授業に付いていけなくなった子供達の特別講習もいよいよ最終日です。

4分音符、4分休符、2分音符のリズムを手拍子で打って、ノートに書いてもらう事から始めました。そして家で作ってきた8日間の確認テストをやってもらいました。 続きを読む »

特訓8日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

先日は、楽譜を1オクターブ上や下に移し変える問題をしました。これが出来ると階名読みは理解しているとみてよいでしょう。 続きを読む »

特訓7日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

6年生の教科書で残っている所は3連符、アウフタクト、簡単な調性。これらを1ページ目から順に説明していきました。弟君にはまだ難しいかもしれませんがなんとか理解できそうです。 続きを読む »

特訓6日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

あっというまに6日目です。一応2ヶ月間の予定で小学校の音楽授業の復習をしているのですが、順調に来ています。

初歩的なことは済んだと思ったので、今日は6年生のお兄ちゃんに音楽の教科書を持って来てもらいました。兄弟の小学校では音楽授業では教科書を使わないらしく、兄弟はものすごく真剣に新鮮な感じで教科書を見ていました。 続きを読む »

特訓5日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

特訓5日目は派生音(シャープ・フラット・ナチュラル)を教えました。まずは書き方から。

ピアノレッスンに来ている生徒たちもそうなのですが、それぞれの書くことはできても、その音符の隣にきちんと書くのは難しいです。 続きを読む »

特訓4日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

昨日は音楽の授業に付いていけなくなった兄弟の4回目のレッスンでした。

全・2分・4分・8分・16分、各音符休符に加えて、付点音符も説明しました。これで小学校で習う音符・休符はすべて出揃ったわけです。 続きを読む »

特訓3日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

音楽の授業に付いていけなくなった兄弟の3回目のレッスンでした。

まずは前回の確かめチェック階名読みテストです。お兄ちゃんは完璧!弟君はまだちょっと怪しいですがとりあえず先に進めます。

前回は全音符で音階を書いてもらいましたが、今回は2分音符・4分音符の意味や書き方を教えました。そして各休符も。2分音符の意味は全音符を2つに分けた音符だよ、と教えるとフムフムとわかってもらえました。 続きを読む »

特訓2日目~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

昨日は小学校の音楽を習いに来ている兄弟の2回目レッスンでした。

今回から音楽のノートを使って書く練習も始めました。まず『ト音記号』『ヘ音記号』の意味の復習と実際に書いてもらう事から始めました。 続きを読む »

特訓初日~音楽の授業に付いていけなくなった子供達

学校の音楽の授業がさっぱりわからないという、小3と小6の兄弟のレッスンが始まりました。一目で野球少年とわかるような、元気そうな男の子達です。

小学校の音楽の授業に関する物を全て持ってきてもらいました。その中にはお兄ちゃんの音楽のテストもありましたが、挽回のし甲斐がある点数でした。 続きを読む »

学校の音楽の授業に付いていけなくなった子供達

あけましておめでとうございます。今年も音楽、ピアノを中心に充実した毎日を送っていきたいと思います。

さて、昨年末の話ですが、音楽の授業に付いていけてない小学生に『音楽』を特訓して欲しいと頼まれました。小3と小6の兄弟です。 続きを読む »