ピアノ講師本音トーク

昨日から通常通りレッスン始まりました。 トップバッターは、この半年ほどのレッスンではすこぶる機嫌が良い生徒さん。

そろそろ我が子にピアノを習わせようと思う時期に来たとします。 毎週決まった曜日の決まった時間を空けられるか不安。 自分もピアノがちょっと弾けるから、簡単な曲なら教えられるかも。 ピアノレッスン代を払うのがもったいない…… […]

宿題に出した曲を弾かせてミスを直す。 簡単に次の曲の説明をして、「これとこれ、宿題ね！」という。 導入期のレッスンとしては、ピアノ講師の務めを放棄しているレッスンと言えると思います。

「今週はあまりピアノの練習ができていないんですけど・・・」と、音を間違えた時の「すみません。」 「練習できていない」と謙遜して言う人がいらっしゃいますが、先入観を持ってレッスンすることになります。

ピアノ曲を勉強していないピアノ講師の見抜き方は、前回のブログに書いた通り、毎週言うことが変わるというのが大きなポイントです。 もっと一目瞭然なのはピアノの発表会です。

単発でレッスンをしている姉妹から、またお願いしたいという連絡がありました。 あらかじめ今弾いている曲をメールで尋ねることにしていますが、今回のおねえちゃんの曲は私の弾いていない曲でした。 楽譜を引っ張り出してさっそく練習 […]

クラシックの曲は楽譜に作曲家の思いが詰まっています。 なぜ2分音符なのか？ なぜ4分音符と4分休符ではないのか？ おそらく作曲家には深い考えがあってそうしたのだと思います。 指でつなげるところを、安易にペダルの力に頼って […]

友人のところに来られた自称天才少女のその後は？

友人のところに新しい生徒さんが来られました。 小学２年生の女の子ですが、親子共にちょっと癖があるそうです。 なぜか部屋の中でもベレー帽をかぶっているお母さんは、「この子は楽譜を見ないで、聞いただけで弾けるんです！絵の才能 […]

大人の生徒さんで、指の関節をどこも曲げずに鍵盤を押さえ、その指を鍵盤の上で何度もスリスリする方について、勉強会のメンバーに意見を聞いた続きです。