小２のｘちゃんは音楽的センスがあり頭も良いのですが、ピアノというお稽古事がどういうものかわかっていません。
家で練習してくるということもあまりないようで、楽譜が簡単だった頃に比べてぐっとペースが落ちています。
それには色々な理由がありました。
ピアノは他の習い事と違って、教室に来て弾くだけのお稽古事ではないということを、体験レッスンや入会の時にお母さんにもお話ししたのですが、通じていなかったのかな？と思います。
確かに楽譜が簡単な頃は練習しなくてもそれなりに進みます。しかし、だから家で練習しなくても良いということとは違うのです。
きちんと練習している子は、音に余裕がでます。その小さな積み重ねが音楽性を育てるのです。
ｘちゃんのお母さんはよく「ピアノのレッスン」のことを「ピアノの練習」とおっしゃるのですが、（「今日は風邪のため、ピアノの練習をお休み致します。」など）練習は家でするものという概念が欠けているのかもしれません。
先日私は見るに見かねてｘちゃんに「この曲おうちでどれくらい練習した？」と聞いてみました。
すると、お家がとても狭いので、キーボードは出しっぱなしにできないということがわかりました。キーボードは何かを片付けないと置けないし、お母さんの力がないとできないそうなのです。
家庭の事情があると思いますが、せっかくの月謝がもったいないので、お母さんにキーボードの場所を確保してもらうようお願いしてみました。
やはりお母さんは思い違いをされていたようで、「至急確保します。」とおっしゃいました。もっと早くに聞いておけば良かった・・・。
